你的孩子有安全感吗?

　　研究显示，孩子幼年时期最重要的感受就是安全感，否则会造成长大以后的很多心理甚至身体上的缺陷。亲子互动，最重要就是为孩子建立安全感。

　　不过，并不是所有的陪伴都会给孩子带来安全感，如果方法不对，会起到反效果。

　　1、“再不听话打你了!”

　　情景再现：超市里，西西不停地要这要那，爸爸不许，西西一屁股坐在地上哭。爸爸觉得很没面子，便扬起手来吓唬西西：“再不听话打你了!”西西不但没止住哭，反而哭得更厉害。

　　危害：孩子变得胆小、怯懦、软弱。

　　专家分析：气愤至极的父母经常在动手前警告：“再不听话我要打人了!”这一类空洞的话，只会降低父母的威信，不会有任何实际效果。恐吓还不利于儿童塑造良好的个人品质，反而会造成胆小、怯懦、软弱的个性品质。如果一时气愤难以忍耐，那么打骂将宣告你的失败。

　　2、“妈妈不要你了!”

　　情景再现：宝宝在饭桌上不肯好好吃饭，妈妈教训了她两句，宝宝故意把饭菜弄得到处都是。妈妈拍了她两下，还大声喝斥宝宝：“你再哭，妈妈不要你了!”

　　危害：造成孩子自卑、敏感、多疑。

　　专家分析：幼儿对别人情绪的理解很有限，他们会把爸爸妈妈的离开，当成真的离开。这个被很多家长惯用的假装遗弃孩子的招数，对孩子的心理发展有很大伤害，大大破坏了孩子的安全感。假装遗弃孩子，会让孩子认为，最值得信赖的人都不要自己了，依恋关系遭到破坏的儿童，均会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定、难以与人建立亲密关系等表现。

　　3、“你是从垃圾桶里捡来的。”

　　情景再现：欢欢问妈妈：“妈妈，我是从哪里来的呀?”欢欢妈手头上正忙，没空跟小欢欢慢慢解释，便说：“你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”欢欢妈小时候，她妈妈也是这么跟她说的。欢欢听后黯然地坐在角落里一声不吭。牧童园服

　　危害：产生亲子隔阂。

　　专家分析：儿童到了一定年龄便会提出“我从哪里来”之类的问题。长期以来，“你是捡来的”几乎成了家长们的“统一答案”。事实上这样回答容易伤害孩子的心灵，使得亲子关系产生隔阂。孩子的提问反映出其渐渐长大，自我意识强了，也开始对生命的来源产生好奇，父母应该用生动而科学的回答满足他们的好奇心。

　　4、“我说不行就不行!”

　　情景再现：小丁睡觉前还吵着要吃糖，磨了很久还不肯睡觉。妈妈只好搬出爸爸来说服小丁。爸爸严厉地说：“睡觉前不许吃糖，我说不行就是不行!”

　　危害：滋生孩子暴力倾向。

　　专家分析：这是典型的暴君式教育方式，源于家长头脑中的“子从父”的传统观念。这不仅会影响亲子关系的建立，导致亲子之间的对立和冲突，更会破坏孩子的公正心，妨碍孩子的民主意识、协商能力的发展，甚至还会滋生孩子的暴力取向。家长不能轻视了孩子的理解能力，应该把他们当大人一样平等对待。

　　5、“天黑了，不能出去，外面有坏人(大灰狼、老虎等)。”

　　情景再现：晚上，小西吵着要出去玩不肯睡，妈妈看看外面漆黑一片，就一本正经地说：“天黑了，不能出去，外面有可怕的大灰狼会吃了你!”

　　危害：对夜晚恐惧，胆小懦弱。

　　专家分析：宝宝活泼好动，一刻不闲，即使天很晚了，仍然想出去玩，可是忙碌了一天的父母感觉太累，就骗宝宝外面有大灰狼，会吃小朋友。教育提醒：这虽然遏制了宝宝出去玩的冲动，但也让他对黑暗萌生了恐惧情绪，很可能会做恶梦、不敢独自一人入睡了。

　　6、“你做不到的。”

　　情景再现：“妈妈妈妈，我长大了要当画家!今天老师还夸我很有当画家的潜力呢!”放学后，小南兴奋地跟妈妈这么说道。妈妈拿过画纸看了下，觉得一般般，没什么特别，便随口答道：“画着玩儿还行，当画家，你做不到的。”

　　危害：产生不自信等负面情绪。

　　专家分析：类似这样的话体现出家长对孩子的不信任和不尊重，甚至是过度干涉和妨碍孩子的自主尝试。这会让孩子产生过多负面情绪，认识不到自己的才干和能力，而变得很不自信，此后做事更可能畏手畏脚，缺乏安全感而不能和他人正常交流。

    7、“你必须给我拿第一!”

　　情景再现：小东在学校成绩很好，几乎每次科科都是第一。爸爸对此感到很自豪，感觉很有面子，牧~童@园~服于是一有比赛、考试什么的，就同小东说道：“你必须给我拿第一!不然看我怎么收拾你。”

　　危害：造成畏惧心理，害怕竞争。

　　专家分析：家长们往往以此去“激励”孩子进步和成长，但处处争“第一”是不现实的，一旦孩子因没拿第一而受惩罚，惹父母不高兴，时间久了，孩子会产生畏惧心理，害怕去争，害怕结果不能让父母满意，最终造成缺乏安全感的结果。

　　8、“离婚。”

　　情景再现：小小的爸妈感情不好，三天一小吵架，五天一大吵，还总是把“离婚”挂在嘴边，甚至有时当着小小的面。小小很难过。

　　危害：助长心理压力和害怕情绪。

　　专家分析：常说“离婚”的家庭，给孩子带去了许多负面情绪，甚至造成心理阴影和负担。长时间的担心父母离异对于年幼的孩子来说，无疑会助长心理压力和害怕情绪的膨胀，缺乏爱的他会逐渐失去原有的安全感。

　　9、“又问为什么!”

　　情景再现：冬冬每天都粘着妈妈，一个劲儿地问为什么，一会儿问“天空为什么是蓝的?”，一会儿问“鱼为什么要住在水里?”……起初妈妈会耐着性子一个个地解答，时间久了，就觉得烦了，尤其是心情差的时候。终于，妈妈吼了冬冬，说：“又问为什么!”

　　危害：伤害自尊心和求知欲。

　　专家分析：许多家长耐心有限，面对孩子不停得问“为什么”时，常忍不住吼一句“又问为什么，你有完没完!”即便家长不是有意，但已经伤害了孩子的自尊心和求知欲。“为什么”是孩子思维的翅膀，随着“为什么”的一次次提出，他们发现问题、分析问题、解决问题的能力会越来越强。面对孩子的提问，无论知与不知，都应该用童话般的语言来保护他们的兴趣和梦想。

　　10、“你看看人家谁谁谁!”

　　情景再现：小毛考试又没及格，回到家颤颤巍巍地把考卷给了妈妈，等着被批。巧的是小胖儿和他妈妈看到了这幕，便打趣地说：“哟，小毛怕是又没及格吧，我家小胖儿又得90多分了。”小毛妈妈一尴尬，对着小毛就是一顿说："你看看人家，你怎么就这么笨!”

　　危害：破坏孩子心理平衡，爱比较，易嫉妒。

　　专家分析：或许这是家长们最常说的一句话了，而恰恰是孩子们最讨厌的一句话。这种比较对孩子价值观确立是种极大的干扰，对孩子的自我评价系统也是一种破坏。它破坏孩子的心理平衡，更容易让孩子失去应有的信心。对于家长来说，常把这句话放嘴边，证明他们总是在跟别人比较。人家学钢琴就让自己的孩子也学，这种盲目的攀比不但会造成精力和时间的浪费,也造成了孩子对父母的心理抵触。

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