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宝宝依赖离不开我怎么办?

文章来源:牧童园服 发布时间:2015-06-27 18:29:14 浏览次数:876
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被动成长的孩子虽然表面上跟正常孩子区别很小,但是长期下去对孩子的心理和智力都会造成很大的影响。要改变以上情况,妈妈们需要做出8大改变:

1.引导孩子自己作判断

●只给出最合理的“干预”。

当发现孩子对某些事开始有自己的意愿时,我们就要适时收回手脚。要以一种尊重的心理去面对他的想法,同时提醒自己“关于这样的问题,已经不用我操心了,他可以做得很好”。

●改“命令式”说法为提供信息的说法。

不如将直截了当的“命令”改成为孩子提供信息以让他选择。

●逐渐习惯让孩子自己去承担后果。

不仅仅是事前不干预,事后也要不干预。我们要习惯让孩子自己去承担后果,从自己的行为中得到经验。

2.谨慎奖励

●谨慎选择物质奖励。

不选择太昂贵的东西,金钱就更不能算在奖励之中了;不能太过频繁,偶尔几次就足够了;可以选择更有意义的东西,比如书籍、旅行车票等等。

●要给孩子他最需要的鼓励。

看到孩子失败了,鼓励他不气馁;看到孩子失落了,鼓励他积极面对一切……这样的鼓励才能算做是孩子的“及时雨”。

●仅在特殊的日子才送出礼物。

要让孩子明白,礼物不是随时可以拿到的。礼物也并不一定都是实物的,带他去他想去的地方旅行,陪他看他想看的电影……这样的“礼物”比单纯的物质更能让他记忆深刻。

3.鼓励孩子自己去抉择

●鼓励孩子自己去分析他的选择。

在孩子分析之前,我们就要告诉他一些基本的选择要点,比如,要有基本的原则,要符合自己的发展特点,不能无故损害他人的利益等等。

●耐心对待孩子的错误选择。

孩子的选择难免出错,这时不要批评他,也别直接否定他,继续用那些选择项来引导他重新思考,提一些被他疏忽的小细节,教他看清当时的情况,引导他思考每个选项的优缺点,让他能考虑得更为全面。

●提醒孩子选择之后不忘努力。

鼓励他按照这个选择去努力,去奋斗。提醒他,这个选择是他自己作出的,所以他就要为自己的选择负责。

4. 放权,让他从小有主见

●从生活小事开始放权。

将决定权放给孩子也是一个过程,用不着一上来就撒手不管,可以先从生活小事开始,一点一点地将权力下放。

●放权的同时也要树立权威。

放权不代表我们不管不顾,放权的同时一定要树立自己身为母亲的权威。让他知道妈妈这里有他可以学习的经验,而且很多事如果和妈妈商量一下,对他也会很有好处。

●要放权,也要灵活变通。

在重大事情上,我们要温柔且郑重地将自己的想法提出来,但是依然不要强迫,将意见和孩子可能会有的感觉结合在一起来说,这样他不仅会感觉到安心,同时也能从中学到如何决断。

5. 日常小事培养孩子独立性

●教孩子学会处理生活中的各种小事,并放手让他去做。

小到自己刷牙、穿衣,大到为自己买东西、做饭,这些事最初孩子都不会做,但我们一定要教他学会。别因为一两次的问题就不再放手,只要我们教给了他基本的做事要领,剩下的一定要靠练习才能让他熟练起来。

●不要因为所谓的“重要事情”就打乱独立性的培养。

有的妈妈认为一些重要事情当前,孩子就要将全部精力都放在重要事情上,其他的可以临时代劳。其实,即便是有这样的重要事情发生,也要遵循我们一贯的培养原则,时间上可以有适当的调整,但具体大方向一定要坚定不移。

●即便孩子遇到难关,也要鼓励他自己勇敢地去面对。

遇到难关时,我们可以给予孩子鼓励,如果有问题,也可以给一些建议,但要明确表示不会插手太多,一切都还要由他自己去思考、选择、决定,这时的“狠心”会换来他未来的独立,这样的“交易”还是值得的。

6.把自由发言的权利还给孩子

●在理解和尊重的基础上让孩子发言。

在任何事情上,都要理解他想要表达自己意愿的心情。同时,不管他说了什么,都要给以最起码的尊重,要耐心听,不要随便打断或拒绝。类似于“别说了”这样的话,要谨慎出口,完全可以等着孩子说完我们再作回应,这也是对他的一种尊重。

●不要期待孩子顺从我们的意愿。

他的意见一定会带有独属于自己的特色,而且多半也会与我们最初的意愿并不相符合。对于这一点,从允许孩子发言的初始,就要作好心理准备。

●允许孩子为自己的言行辩解。

别太早下结论,而是应该给他一个辩解的机会,让他好好解释一下自己行为的原因,听听他这样做想要达到一个怎样的目的。

7. 给孩子一定独立空间和自由时间

●最好不动手也不动口,真正做到不打扰。

不要随便动手阻挠,也别在一旁采取口头攻势,先改变我们的看法,尊重孩子想要独立的心,不要太过于担忧,要相信他对独立空间和时间的需要是具有正向意义的。牧童园服

●尽早给孩子一个独立活动的空间。

如果孩子划定了他自己的独立活动空间,我们就要尊重这个空间的隐私性,别总想着闯进去看看。而这种尊重,没准儿还能换来他更主动的交心,所以不用太过着急地去了解。

●允许孩子自由地安排自己的时间。

孩子的时间应该是属于他自己的,他想要做什么,应该做什么,也都要由他自己去决定。所以别管得太严,只要他能拿出合理的时间安排,那就一切顺其自然就好。

8. 让孩子当家做“主人翁”

●提前耐心教孩子学会“当家”所要做的事情。

没必要一上来教很多,可以将关键的内容逐渐渗透进孩子的生活中去。比如,平时我们做饭的时候,就要允许孩子在一旁观看或者打下手,不知不觉中,他自然也就学会了。

●可以从周末或节假日开始进行锻炼,并适当指导。

最一开始,孩子能力有限,他当家时并不一定能当好,所以我们不要放手太多,最好选择大家都很放松的周末或节假日来对孩子进行训练。

●在孩子“当家”的过程中,给他足够的信任。

他的安排、做法,我们要有基本的尊重和理解,别总是挑三拣四,别让他感觉自己处处做不对,做不好,更不要想着伸手去帮忙,凡事都交给孩子自己去处理,这才是让能让他真正得到锻炼。

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