中国传统文化源远流长、博大精深,不同的节日更是拥有着不同的习俗,不同的风土人情。不少幼儿园都把传统节日融入到了教学活动中,使幼儿的情感得以健康发展,马上就是清明节了,小编给大家推荐一些富有教育意义的主题活动,让幼儿感受别样的清明文化。
清明节是我国民间重要的传统节日,在古代,清明节前还有一个重要节日——寒食节。寒食在冬至后的105日,共有3天,过后就是清明。民间传说寒食是为了纪念春秋时被火焚于绵山的介子推,而清明的起源则是始于秦朝以后,民间仿效古代帝王将相“墓祭”之礼于清明之日祭祖扫墓,到唐朝逐渐盛行起来。历代沿袭至今,已成为中华民族一种固定的风俗。到了现代,绝大多数地区已把寒食节并入清明节。 “祭扫”是清明节最重要的习俗,人们借此寄托对逝去亲人的怀念、表达哀思。除此之外,清明节的习俗还包括踏青、荡秋千、放风筝、做青团、插柳等一系列风俗活动。
1.做清明团子
“做清明团子”是不少地区在清明节不可或缺的食俗。如果您的所在地区也有这么趣味的食俗活动,不妨让家长带着孩子到园所一起体验这项传统的食俗文化吧~
1.组织宝贝们和爸爸妈妈一起来到郊区采集艾草,当面对一大片的野生植物时,教师可引导家长给孩子们介绍艾草的特性与用途,采摘的同时,也渗透了无处不在的自然教育哦。
2.教师及家长将采摘的艾草捣烂后挤压碾碎(老师可事先与家长沟通,看看哪些家长比较擅长做“清明团子”,可请来作为大家的“技术指导”),接着与纯糯米粉拌匀,直至面团染上艾草汁,家长们可将大面团匀成一个个小团分给孩子们,让他们自主揉面、包馅儿(可按照幼儿的喜好放上自己喜欢的馅料)。
3.在搓好的面团上刷上一层油,蒸锅内放入水,架上蒸屉,铺上一层笼布,上面再铺上煎成小片的玉米叶子,最后放上刷好油的糯米面团,大火蒸10分钟左右关火,为防止团子皮遇冷变硬,趁热再刷上一层油即可。
漫长的等待过后,团子即可出锅啦!蒸好的团子油绿如玉、糯韧绵软、清香扑鼻。此次活动,从认识艾草、制作清明团子到品尝,可让孩子们真实体验清明节的食俗文化,也使幼儿园生活融合课程的课堂更加生活化、多元化。
2.踏青 亲近大自然
清明节前后,正是万物复苏、百花盛开的时候,野外也是绿意盎然、山花浪漫的美丽景象。教师可组织孩子们去户外沐浴清新秀美的自然风光,走进远山近水的田园村落,踏着绿油油的青草,踩着软绵绵的春泥,感悟魅力十足的春天。
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春游踏青活动,通过与大自然的亲密接触,可以增强孩子的五官感受能力。老师可以以自然界提供的天然色为教材,给孩子讲述各种颜色的特点,让他们增加对颜色的认识和了解;可以让孩子闭目倾听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声,训练孩子的听觉能力和辨别声音的能力;还可以让孩子在小溪边玩水、在花丛中玩耍、在广场放风筝……通过这些活动,常常会引起孩子对大自然无限的好奇。
3.一起种花养草
在24个节气中,清明正是春耕春种的大好时节,所以老早就有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。这个时候,也正是幼儿园里植物角种花养草的最佳季节。
孩子在参与种植、照料花草等小生命的过程中,会加强他们对自然的认识。如果老师和家长能用心去对待身边的花草树木、鱼鸟昆虫,比如及时给植物浇水除草,给动物喂食打扫等,孩子对生命和自然的爱会增强并植根于心中,并形成一种相互同情相互依赖的情感和责任感。在这种情感和责任感的支配下,孩子会逐渐跟自然融合为一体,从而更好地寻找生命存在的意义。
4.和孩子谈谈生老病死
清明,在祭奠或缅怀逝去的亲人时,孩子可能会问到和死亡有关的敏感话题。老师或父母也不用刻意回避这样的话题,可以根据孩子的年龄段、接受能力,适当地跟孩子聊聊。
心理学研究发现,儿童对死亡的了解分为三个时期:3—5岁的孩子觉得死亡就像睡觉或旅行一样,是一个可逆的过程;5—9岁的孩子已经能够接受死亡的观念,但不知道死亡会发生在每一个人或自己的身上;而9岁以上的孩子已经知道死亡无法避免,甚至会发生在自己的身上。所以,在跟孩子聊死亡等生命教育的话题时,要特别注意孩子的年龄、心理特征。牧童园服
不要害怕和孩子谈论生老病死哦,如果您觉得有些犯难,小编为您推荐:害怕和孩子谈死亡?用绘本故事代替吧
5.教育孩子注意防火安全
清明节去祭祀都少不了焚烧冥纸等仪式,但在清明前后,野外、山林中遍地是枯枝落叶,稍有不慎很容易引起火灾。我们除了要让孩子知道火灾的危害性,最重要的是要给孩子讲清楚防火的安全知识。
在祭奠时一定要给孩子教育的安全知识:
1.要在固定的地点用金属容器来燃烧纸钱等物品;
2.不能随意将点燃的蜡烛、香火、火柴、烟头、火机等物品丢到草丛或草地上,这样很容易引发火灾;
3.祭拜结束后,要求孩子帮忙检查四周,看燃灰是否清理干净。在确保冥纸或香烛完全熄灭,没有余火后才能离开,避免死灰复燃。
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