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给孩子一个有故事的童年

文章来源:牧童园服 发布时间:2014-12-26 21:04:05 浏览次数:1095
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  讲好故事的第一步是选一个适合孩子的故事,或者改编一个适合的故事。

  受访嘉宾:小雨姐姐——中国播音主持金话筒奖得主,北京电台十佳主持人,儿童教育专家。

  “奶奶,奶奶你把我带走吧,我知道火柴一灭你就会不见的,就像,就像这温暖的火炉,喷香的烤鹅和美丽的圣诞树一样不见的……”随着舒缓优美哀伤的音乐,小雨姐姐用十分动听的嗓音声情并茂地讲述着,台下鸦雀无声,无论是孩子还是家长都沉浸在悲伤的情绪里,甚至发出轻轻的啜泣声。小雨姐姐在讲座一开始就用一个安徒生童话将台下的听众带进了一个故事营造的世界,也让大家亲身体验了一个好的故事,好的讲故事者,能够带给听众怎样的感受。

  “故事是孩子情感的乳汁,是他们心灵的营养品。”讲了20年故事的小雨姐姐认为,优秀的故事是童年必不可少的良伴,而由家长亲口给孩子讲的故事更是任何电视节目、电子读物所不能替代的。

  “我讲的故事全部经过了我自己的改编,可以说是一个再创作的过程。”小雨姐姐强调,并不是所有的故事都适合你的孩子,甚至一个故事也可能有某些内容是不适合他的,牧童园服比如国外的一些童话里有一些关于暴力、冷漠的情节,我们就需要处理,将这些情节弱化或者改造。所以讲好故事的第一步是选一个适合他的故事,或者改编一个适合他的故事。选对故事有许多要素,包括根据他的性别、年龄、性格等。

  在幼儿学习说话的阶段,读一些韵律感比较强的童谣故事,可以启蒙他的语言能力、记忆力、认知能力等。给3-6岁孩子讲故事,能培养他们的想象力和创造力。在孩子成长过程中,故事能教会孩子如何与人交往,教会他一些生存技能。甚至诸如性启蒙这些知识,家长往往不知道该如何启齿,这些也可以通过故事讲给孩子。

  小贴士:

  如何挑选故事书

  认为获奖的书一定是好书。其实不一定。有些国外获大奖的故事,翻译得并不好,有些适合书面阅读,却不适合讲出来,正确的方法是买之前先随机选取若干片段,读一读,读出声,自己听听效果如何,能不能听懂。牧童园服

  许多妈妈认为,选绘本一定要选色彩鲜艳的。其实,孩子的眼睛还很脆弱,过于鲜艳的色彩对他们而言是过度刺激。正确的选择应该是那些色彩柔和、印刷清晰、图案简洁明快的绘本。

  想吸引孩子听下去,就要扮演故事中的角色,让他陷入一种情境中,相信你就是故事里的角色。

  小猫“喵喵”叫、小狗“汪汪”叫、大老虎“嗷唔”叫……几位听众勇敢地走上台,与小雨姐姐一起做起模仿小动物的游戏。“大家都做得非常好!”伴着大家善意的笑声,小雨姐姐对几位互动听众的表演进行点评。

  小雨姐姐说,你也许会觉得这样的表演有点儿夸张,有些家长会不好意思在孩子们面前这样表现,但是你一定要这样做。给孩子讲故事最忌照本宣科。平淡无味的声音就连成年人也不喜欢听,更何况是注意力极易分散的孩子。因此要想吸引孩子听下去,就要扮演故事中的角色,让他陷入一种情境中,让他相信你就是故事里的角色。

  小贴士:

  如何改变讲故事的声音

  不用经过训练,我们每个人都会有三种声音,除了正常说话的声音,还能模仿尖细的声音和低沉粗哑的声音,这三种声音就可以帮助我们建立讲故事的角色情景。这样即使不告诉孩子“某某说”这样的提示语,孩子通过声音,也能区别、理解故事有几个角色,他们分别说了什么。

  许多孩子的成长问题、教育问题可以通过讲故事的方式得到解决。

  “石家庄的家长非常重视对孩子的教育,也有很多困惑,”小雨姐姐对记者说,“我非常感动于他们的爱和付出,也非常希望能够通过我的知识,帮助他们解决这些困惑。其实许多孩子的成长问题、教育问题都可以通过讲故事的方式得到解决。

  比如,如果孩子不爱吃青菜,怎么办?很多绘本都用故事的形式给孩子讲吃青菜的好处,让孩子通过听故事,学习故事里角色行为,从而改变自己的坏习惯。

  如果你特别想知道孩子在幼儿园过得怎么样,可是他不愿意跟你说,怎么办?你可以用故事游戏的方式,扮演小熊,给他讲小熊在幼儿园里的烦恼,慢慢地,他会信任小熊,然后给小熊讲自己的烦恼或者快乐。

  他总是要你重复同一个故事,十几遍,几十遍。怎么办?不要不耐烦,更不要打击他。他是在储存故事,增强记忆力。你可以先给他讲几天,然后鼓励他接下茬,你讲上句让他接下句,再接着可以扮演角色,孩子扮演一个主要角色,家长扮演其他角色和旁白,最后鼓励他画下来。将这些画挂在墙上,等家里来客人的时候,让孩子站在故事墙下给大家讲故事,这样他不仅会爱上讲故事,还会增强他的自信心。

  小雨姐姐还真诚地分享了自己一次失误的经历。她说,自己的孩子小时候特别胆大,她为了让孩子以后少闯祸,就给他讲了一个吸血鬼的故事,但是”我用力过猛了,孩子变得不敢独处,不敢跟人说话“。为了让孩子恢复正常,小雨姐姐不断地通过讲故事告诉他男子汉要勇敢,经过了很长时间,给他讲了无数个故事,孩子总算是健康成长起来。她说:”好的故事能给孩子一个好的童年,能造就一个好孩子;而不恰当的故事,也可能给孩子造成很大影响。“

  小贴士:

  如何让故事更生动

  提问可以增强互动性,但是提的问题难度过大会让孩子紧张,从而抗拒听故事。你只要穿插一些与生活相关的小问题就可以了。比如故事里的小猫生病了,你可以引导孩子去找家里的药箱放在哪里。

  要通过讲故事让孩子自己去领会,意识到某些行为不对。切不可借机批评孩子,甚至当着别人的面揭孩子的短,也不要拿孩子跟故事里的角色比较,比如”你看人家小青蛙多好,你就不如它……“

  在嘈杂的地方,容易分散注意力的地方,或者大自然里都不适合拿着书讲故事,可以借助环境跟孩子一起编故事,设计跟当前情境相关的故事背景,让孩子学会观察和创造,也可以借机教授一些生活技能,比如记住家的位置,如何乘坐公交车,怎么跟人打招呼等。

  孩子是从读图开始的,图画可以锻炼孩子的想象力、鉴赏力,所以对很小的孩子不要念书,而是和孩子一起看着图画讲故事。 

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