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家长不配合你工作?教你几个好方法!

文章来源:牧童园服 发布时间:2015-10-22 15:50:36 浏览次数:2687
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老师们,当你需要幼儿家长配合准备游戏活动材料时,家长们反应如何呢?如果有家长不太配合,你会有什么好办法吗?先看一个案例。

开学不久的一个下午,家长都来接孩子了,我在家园联系栏里面写了通知:请爸爸妈妈为孩子们准备一张全家福的照片,一些废旧材料如空薯片盒、酸奶盒、卫生纸芯和易拉罐,配合教育教学工作。

军军的爸爸看到后就发起了牢骚:“上个幼儿园这么麻烦,又不是没交钱,什么都让孩子从家里带,今儿带这个,明儿带那个,天天都有事。”旁边的家长听到军军爸爸的抱怨也跟着一起发牢骚了。我当时就进行了解释,可是大家都听不进去。

怎么办呢?有了,家长半日开放活动!我把即将举行的家长半日开放活动做成一个互动的形式。活动当天,家长们都来了。军军拉着爸爸的手,到教室的墙上看小朋友的全家福,边看边讲,这是佳佳去迪士尼的照片,这是爸爸妈妈为她过生日的照片,军军爸爸没想到孩子这么喜欢欣赏这些照片。家长们还看到孩子们拿着废旧的易拉罐在做早操,薯片桶搭成了漂亮的立交桥,卫生纸筒做成了美术作品……

这之后,每次我的通知,家长们都非常配合,军军爸爸还说以后只要老师提出要求,他都保证完成。

看完这个案例,小编觉得,老师很机智,通过巧妙的契机获得了家长的支持,不过能不能让这项工作变得更主动些呢?其实,在准备材料的沟通过程中,作为我们老师,大可以这样来处理。

1.主动沟通,让家长理解带材料的意图。一些老师可能会觉得让家长配合准备游戏活动材料理所当然,而家长却认为幼儿园的教学为什么非要家长卷入,这其实的观念上的错位,教师要“动之以情,晓之以理”,向家长讲明废旧材料利用的好处,自己不能收集那么多的难处,只有家长明白意图了,才会心悦诚服。

2.向家长阐明家园共育对于孩子成长的重要性,以及准备材料对于幼儿发展的好处。家长是幼儿的第一任老师,在准备材料的过程中,家长可以鼓励孩子积极参与,这样一方面家长可以了解到幼儿各种能力的发展水平,从而有的放矢地进行指导;另一方面,幼儿可以从家长那里得到知识和指导,感觉到父母真是了不起,懂得那么多,从而更加尊敬父母。

3.我们教师应该把准备材料的工作做到平时。可以在班里设立可利用物品的分类箱,随时收集孩子带来的废旧材料;或者指导家长为孩子建立小型分类箱,需要特殊废旧材料的,提前一周通知,避免临时给家长带来尴尬;同时让家长明白,积累废旧材料是孩子自己的事情,不能都替孩子包办,让孩子明白自己的事情自己要负责任。牧童园服

4.以书面通知形式提醒家长。有的教师在口头上与家长沟通或者让孩子转告,家长可能会忘记,孩子也可能说不明白,因此,请家长配合带材料,家长最好以书面的形式(充分利用现有的网络方式:QQ群、飞信、微信等)告知家长,使家长明确要带的材料,避免出现尴尬。

工欲善其事,必先利其器!掌握了这几个小妙招,让家长配合准备游戏活动材料还会是一件难事吗?

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