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幼儿园家长开放日活动实施建议

文章来源:牧童园服 发布时间:2014-11-24 17:19:39 浏览次数:5918
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幼儿园需要开动脑筋,每学期为家长举行1-2次独特的开放日活动,吸引家长到幼儿园来,与教师进行更多的交流。不仅在专门的活动日可以邀请家长前来参与,在平日的教学活动中,也应该随时欢迎家长来访参观。

在组织家长开放日活动时,不仅要妥善安排开放的时间,而且要全面考虑开放的内容,此外还要正确评价开放的效果,不追求表面的热闹,而是看家长的教育能力是否有所提高。开放活动的时间,可以固定也可以不固定;可以由园所决定,也可以由家长自己决定;可以是一天,也可以是半天,甚至几十分钟。开放的内容,可以是几个环节的也可以是一个环节的,如让家长观看环境的布置、教育教学活动、儿童自由活动等。园所应适时指导家长对幼儿活动进行观察,如为家长设计一些观察工具(一份观察记录表)、对家长提出的问题进行指导等,使家长明确可以看些什么,怎么看,最后还可以考虑组织一些家长交流,以改善开放日活动的效果。

在活动前,为了使专门的家长开放日活动达到预期的目标,幼儿园教师需要做好充分的活动准备,并列出活动方案。方案应包括时间、地点、参加人员、活动主题、活动准备、基本内容、家长须知、主班教师和配班人员分工等。任何规模的开放日活动都要有规范的设计,以班级为单位的开放日活动可由主班教师制定,由园长审定;以园所为单位的开放日活动可由园长统一部署。牧童园服

在活动过程中,教师要引导家长采用正确的方式积极参与活动,让每个家长体验幼儿的学习过程。首先,可以为家长设计一份观察记录表,让家长知道该从哪些方面来观察和评价幼儿的发展情况。观察评价的项目应该比较简单、适中,不至于使家长感到繁琐、复杂,而感到负担。其次,应对家长提出要求,请家长如实记录孩子在各种活动中的表现,不凭个人情感主观臆断,客观观察孩子的外部表现,如语言、行为、动作、表情,不干扰孩子的活动,确保评价的科学性。然后,可将家长记录的资料加以汇总分析,并将结果反馈给家长,如小班幼儿能够独立吃饭的人数是多少;中班幼儿做操时动作合拍的有多少等。这样让家长知道自己孩子的发展与平均水平之间的差距,是进步了或停滞不前。

在活动后,还要根据家长的实际情况,就家庭教育的问题采取分层、分类及个别的指导,或组织家长进行相互交流,让家长以口头或书面的形式表达自己的真实感受。

家长开放活动能帮助家长更好地了解孩子、理解教师、了解幼儿园。通过参与家长开放日活动,可以让家长意识到幼儿园教育并不简单,而是复杂而又专业的,教师们是很辛苦的。开放活动让家长清晰地了解孩子一日活动的具体安排,教师对每一项活动的具体要求,以及自己孩子在活动中的具体表现。尤其是观察记录表的使用,可以引导家长有的放矢地观察孩子、记录孩子、评价孩子,既配合了幼儿园的工作,又为自己孩子留下了档案资料中珍贵的一页。

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