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幼儿园空间异型,如何环创?

文章来源:牧童园服 发布时间:2015-02-02 18:27:40 浏览次数:1726

在幼儿园中,室内游戏空间的大小、区隔与利用状态都会直接影响幼儿游戏的质量。然而,很多园长老师们向亿童反应、询问园所自身空间太小,幼儿游戏拥挤,怎么样来布置区角呢?今天牧童园服给大家分享,针对园所异型空间,如何巧妙利用以进行区角的环境布置。

园所反映的空间不规则区域有各式各样:有的一边呈现弧形,有的有视觉死角(一个狭长的角落),有的是由两个方形的空间拼凑而成,有的在中间有较粗的柱子等等。这些异型的空间形状让教师在规划活动区时无从下手。

1.我们可以灵活利用一些区域的区隔物,少用封闭性区隔,利用矮柜、材料箱等不同组合来进行空间的区隔。

2.在设置区域时,可以将避免干扰的区域规划在安静的角落、比较私密的空间区域或相对来说是视觉死角的区域中,如,科学区、阅读区;

3.在弧形的区域设置中,应沿着弧形的边科学合理地设置活动区,将设计弧形的玩具柜与墙体相适宜或者将玩具柜的摆放形式与墙体垂直的形式来区隔各活动区,总之,始终围绕着弧形来设置规划活动区;

4.对于中间有柱子的活动室来说,我们应该充分利用柱子的表面,可将美工区与柱子相邻,在柱体的表面上展示幼儿美工区的成果作品等等。

例,班级活动室一边呈现弧形时,我们将阅读区设置在光线最好的区域;将科学区和智力游戏区设置在靠墙的区域上;将角色区与表演区进行相对设置;将建构区的积木陈列在较小的角落里,在开展区域活动时,将积木搬到活动室的中间空旷的区域中来进行搭建游戏;将美工区与阅读区两个相对安静的区域相邻设置。

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