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做一名快乐的幼儿教师

文章来源:陈老师 发布时间:2014-08-10 12:07:47 浏览次数:2582
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或许,幼儿园的工作在他人眼里,是舒适、惬意的。这里的孩子天真烂漫,奉老师的话为圣旨;这里没有考试,没有排名,学好学坏,无法衡量,影响不了你的工资、升迁;这里不用批改作业,每天只是和孩子们玩玩.......你看那些幼师,仿佛都是天山童姥,青春永驻似的,年年岁岁,孩子从走了一茬又一茬,她们都还是青春依旧的模样。

可走进这个群体,才发现,一切不如看到的那么美好。幼儿园老师一进班就是大半天,有的还是一整天,从晨间检查开始,大到组织教学活动,小到组织孩子们如厕,喝水,哪一个环节都要眼观四路耳听八方。上课了,要充满激情,声情并茂,否则,孩子们可不买你的帐,吵起来可以让你直接崩溃;下课了,要提醒贪玩的孩子上厕所,玩迷了,拉在裤子上要等你打扫战场;组织游戏,要提前解好衣服,把背子隔好毛巾,不然就会感冒住院.......孩子年小无知,自我保护能力差,许多事都要教师亲力亲为,可以说幼儿教师每天的工作就是在孩子们中间“疲于奔命”。怎样让自己的工作充满效率 , 怎样做一名快乐的幼儿教师呢?我认为要做到以下几点:

一.努力形成自己的职业特长。

幼儿园教学活动涵盖五大领域,各领域的活动类型有非常丰富,教师可根据个人的特点、兴趣爱好在语言、科学、美术、音乐等教学方面形成自己的特长,在县、市、省各级教学比武或论文竞赛中取得好的成绩,在园里园外有了不可替代的位置,工作的自豪感也就自然而然地产生了。只有形成了职业特长,才会在竞争的找到自己的位置,工作起来才会有成就感、优越感;也只有这样,工作中的“苦”才会真正变成乐,工作才会有源源不断的内在动力。

二、精通自己的工作的每一个环节。

幼儿园一日活动都是课程,只有精通了自己工作中的各个环节,才能对自己的工作产生胜任感、轻松感,才不会为工作所累,工作才会从真正意义上变成一种精神享受,而不是一种负担。

三、把幼教工作当作一项创造性的工作来做。

幼教工作是一项十分复杂的劳动。因为幼儿教师时时面临教育对象、内容和情境的差异和变化,老师必须充分发挥自己的创造性,才能把工作做好。也只有把幼教工作当作创造性的工作来做,这项工作才会有吸引力,才会充满乐趣;相反,把日复一日的幼教工作当作单调不变的、机械的重复,一个教案十几年、几十年不变,这当然会使工作变得乏味而无生气,甚至变成一种单纯的体力劳动。是要使“课”常上常新;要不断地研究教育教学中的问题,进行教育研究能给我们带来成就感、充实感、满足感,进行教育研究还会使得我们的教育工作变得充满挑战性和乐趣──只要你去进行研究,你就会发现幼儿教育工作的每天都有新的东西──幼儿是新的(幼儿的表情、幼儿的精神面貌、幼儿的求知欲望、幼儿的能力等)、教学内容是新的、教学方法是新、每天的收获也都是新的;也只有你去不断地进行研究,你才会发现幼儿教育很有搞头,其乐无穷。

四、要努力为自己的工作创造一个良好的人际环境。

良好的人际关系对我们做好工作,热爱工作,以及对我们的心理健康也都是具有十分重要的积极意义的,而良好人际关系的开创还得靠自己去开创,比如多和同事、领导沟通交流,多帮助别人,多看到别人的优点,多些宽容,多些接纳等等。

五.学会宣泄自己的负性情绪。

心中有积郁,要学会宣泄,及时适度的宣泄会使得我们的日子变得轻松些。可以找个挚友倾诉,写信给远方的朋友,写日记,到ktv去找合适自己心情的歌曲大声吼唱,极度悲伤时,不妨大哭一场……

记得在一次培训中,老师跟我们讲到:工作无法改变、环境无法改变,我们能做的,就是改变自己,让内心更强大、让专业更扎实,让充实每天都伴随着你,快乐生活每一天!

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