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怎样当好一个百盛不衰的园长

文章来源:牧童园服 发布时间:2015-01-26 18:23:38 浏览次数:1389
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一、园长要学会经营

  幼儿园依靠社会力量办学的趋势在中国已经无可逆转,难以回避。学会经营一所家长满意,社会赞誉,自己获益,最主要的是让幼儿收益一生的好幼儿园是园长苦思冥想的问题。

    谈起幼儿园的经营,有人可能会想到做买卖、想到营利。是的,做买卖,为了赚钱,但不能赚取黑心钱,如果不讲质量,不讲信誉,是不可能把买卖做大做强的。办幼儿园也是如此。一方面,我们要考虑长远,需要深谋远虑;不能急功近利里,只顾眼前利益。另一方面,既要利国、利民、又要利己。如果仅仅利国、利民不能适当“利已”的话,社会力量就会没有办学动力;如果仅仅利已而不能利国、利民,则必然为社会所淘汰。

  因此,我们幼儿园要为自身经济利益考虑,但又不能仅为自身经济利益考虑,因为家长和社会有一双火眼金睛去“选择”幼儿园,淘汰幼儿园,这就是市场的力量。经营的好的幼儿园一定是教育质量一流服务质量一流的幼儿园,同时,也是有可持续发展动力的幼儿园,获得回报最可观的幼儿园。

  问题一:园舍设备不是越豪华越好 幼儿园的豪华程度同幼儿的发展并不成正比,我们可以不用过分追求豪华,但是环境的创设却是我们每一个园长所不可忽视的重要方面,要求活动空间较大(室内外活动场地人均各2㎡)、设备比较齐全、玩具图书充足、活动室布置让人感觉赏心悦目就基本可以。但在安全方面,我们一定要提起重视,桌椅、窗户、楼梯是否安全,孩子就餐是否卫生,活动场所是否软化,厕所能否及时打扫等细节,需要重点落实。

  问题二:班额不能太大。班额过大,教师照顾不过来,孩子容易出现攻击性行为等不良行为习惯。国家教委规定,大、中、小班班额分别为35、30、25人。全日制幼儿园教职工与幼儿的比例为1:6-1:7。这些应是我们招生编班的重要依据。

  问题三:教师要专业教师不仅要敬业,而且要专业。要掌握现代教育技能和理念。园长一定要重视幼儿园的师资队伍的培训,这样有利于提高教师素质,一句话,教师专业,幼儿园才能更专业。

  问题四:家园共育很关键家长的态度决定幼儿园的办园方向,但同时,幼儿园也有责任和义务引导家长家庭、幼儿园的同方向、同步调前进,对幼儿的发展至关重要,老师与家长交流越多,双方对孩子的了解就越深入,双方就可以共同指导孩子的成长。家园联系的方式也可以多种多样,如:家访,家园联系栏,家园联系册等等。牧童园服

  问题五:教育理念清晰,教学特色明确。幼儿在幼儿园阶段最重要的不是单纯知识的积累。而是良好习惯与能力的养成,因此,园长们要确定正确的教育观念,明确我们教育的基础在于生活习惯,目的在于完成人格,教育的课程在于启发心智,要诀在于观机逗教。我们要注意应道教师改善教育方法,加强对幼儿的心理引导,矫正幼儿的不良行为,为幼儿的人生导航。我们给于孩子的最大财富,莫过于一个健康的身体,一颗善良的心,一个良好的习惯。

  问题六:适时宣传。 “酒香不怕巷子深”的时代已经过去,“酒香也要勤吆喝”。园长必须要有宣传意识,具备策划能力,树立开放办园观,建立多元信息流通的立体办园模式,例如,幼儿园要经常开展活动,向家长,向社会,向社区开放,使幼儿园、社会、家庭成为一个统一体,以优良的保教质量建立自己良好的社会声誉顺。

二、园长要学会管理

  管理是一门学科,更是一门艺术,作为园长要管理得法,要做好以下三点:一是园长要练好内功:即要懂业务,具有指导教育教学活动能力,又要做到一专多能,博学多才,成为全园教职工政治上、业务上的领路人。把握机会,参加培训。二是坚持民主管理。这一点,在公办园尤其重要。我园的做法不知能否为各位园长提供参考。我园2005年恢复公办,我们一直努力推行园务公开,增强工作透明度 ,实行政务公开,推行民主管理。

  首先,成立园务公开领导小组,根据幼儿园的实际,制定园务公开实施方案,明确园务公开的内容、形式、时间和程序。

    其次,把握园务公开的四大重点:制度公开、园工作公开、财务公开和会议公布。园务公开的内容可包括:年度工作计划及完成情况;月、周工作重点及完成情况,园务、财务、基建管理制度,重大事项讨论制度;幼儿园收费收支情况,重大经济开支情况,教职工福利待遇情况,每月购置办公用品,领取办公用品情况;评优、考核条件、方法及结果,提薪晋级、奖金分配方案,职称评聘情况,职工再教育情况,以及领导干部业务费、招待费使用情况等。园务公开的形式应表格化,力求清晰明了,依实际情况制定表格及公布栏。公布的时间可分长期、中期(一学期)、短期(一周至一个月)。公布的程序:由各部门提供准确的内容,经组长审核后公布。各公开栏还应确定负责人,具体完成公开任务,做到及时准确、不遗漏,同时还应建立公开资料档案,保存记录公开过的内容。

  总之,只要是教师关心的问题,我们都在园务公开栏中公布,并逐步使公开工作规范化、常规化。工作透明度增强了,教职工真正感觉到自己是幼儿园的主人,有义务,有责任为幼儿园出谋划策。三是要建立行之有效的规章制度。

  有效的规章制度是一个幼儿园健康有序发展的保障,是办好一个幼儿园的基础性工作,是所有内部教职工应该共同遵守的公约或法则。

  幼儿园规章制度分为两大类:一是有国家的立法机关和各级教育行政部门统一规定的规章制度,如:《幼儿园工作条例》、《幼儿园管理办法》、《幼儿教育纲要》等等。而是幼儿园根据国家法律自行规定的全园性和部门性的规章制度。全园性的规章制度包括:教职工工作制度(包括工作人员上下班制度、请假制度、考勤制度)、学习制度、会议制度、考核制度、奖惩制度。部门性规章制度有卫生保健方面的制度,包括消毒制度、隔离制度、预防接种制度、安全制度、健康检查制度、环境卫生制度、体格锻炼制度等等;教育方面的制度,包括备课制度、计划与记录制度、教师与保育员常规工作检查制度、教育工作研讨制度、图书资料教具管理制度等等;总务方面的制度,包括物资采购制度、保管制度、财务财产制度、门卫制度等等。

  下面,我们重点说说制订执行规章制度,应该注意的几个问题:

  1.制定制度时,首先,要考虑所定条文的科学性,不能和上级文件政策精神相违背,例如:婚、丧、探亲假,上级有明文规定,不能自作主张,自行其是。其次要结合本园的实际工作需要。最后,制定过程应走群众路线,发动群众讨论,提建议,修改补充。

  2.规章制度一经制定并公布于众之后,就要严字当头,坚决贯彻执行。在规章制度的贯彻执行上,园长一定要讲话算数,不能优柔寡断。有群众基础,能够做到的,一定要坚持执行并严格检查。如果某些条款的执行缺乏群众基础,宁可暂缓提出,也不要贸然推行。否则会造成工作上的被动。

  3.在执行规章制度的同时,必须加强思想教育,幼儿园的管理原则要求我们不能把员工看成是消极的管理对象,而应该看成是管理的主人,要发扬他们当家作主的思想。因此我们制定执行规章制度,就不能用它去消极的管人,约束人。而应该在贯彻时伴之以思想教育,讲清执行规章制度的意义,提高教职工执行规章制度的自觉性。

  4.贯彻执行规章制度,不是一劳永逸的事,园长必须反复抓,抓反复,长期坚持,持之以恒,不断提高教职工执行规章制度的自觉性,逐步养成习惯,形成良好的园风、园纪,从约束走向自由,规章制度的管理就会圆满地体现出来。

  5.特别抓好岗位责任制和安全制度,岗位责任制是幼儿园各项活动有序运转的保证,是其它各项规章制度得以执行的重要保证。安全制度是保证幼儿健康成长,保护幼儿生命的大事,特别要引起园长的关注。如果出了安全事故,就会造成不良后果。在这方面是有不少的经验教训值得我们汲取的。

  所以,在安全制度的执行上,园长在思想上一定要高度重视。在要求上一定要明确具体,在措施上一定要落实到位,不能有丝毫的马虎,疏忽。 制定合理的规章制度,从始至终,都应该坚持如下4个方面的特性:

  1.目的性。例如考勤制度的目的在于鼓励教职工勤奋向上、不无故缺勤,按时上下班,一保证工作质量。为此,应规定病假、事假请假制度、出满勤奖励办法等。 2.可行性。规章制度要从实际出发,以防止规章制度行不通,成为一纸空文。3.简明性。简明扼要,千万不要空洞抽象,冗长烦琐。容易记住,方便执行。 4.严肃性。切忌朝令夕改,半途而废。如发现有不适应出,应及时研讨,慎重修改。

  那么,该如何完善幼儿园的管理制度呢? 

    1、制度制定的预见性原则当然,很多园长会说,谁不希望在制定制度时考虑得周全一些呢?问题是如何能够让制度有预见性。那么,让我们来寻找一些增加预见性的方法吧!

(1)与其他园长有针对性地对幼儿园的制度问题进行交流,不同的幼儿园总是会碰到不同的问题,这样相互间的交流,可增加你对该类制度的使用广度和深度的了解,使其他园的教训成为自己的间接经验。

(2)参阅国内外的幼教管理制度的权威范本,以开阔视野。

(3)虚心向幼教管理专家请教。

(4)倾听教职工的真实想法;同时,应包括私下的会谈了解,以获取园长们真正想了解的信息。(5)向法律界的朋友特别是律师朋友请教。

(6)尽力挖掘家长中可能存在着教育管理资源。

  园长们,社会在进步,时代在发展,作为新时代的园长,必须更新观念,开拓视野,开创新路,才能在社会主义市场经济大潮中永远立于不败之地。

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